A Pedagógus Akadémia soron következő alkalmának középpontjában a gyermekkori egészségmegőrzés pillérei és a pedagógusok ebben betöltött szerepe állt. A Nyíregyházi Egyházmegye Oktatási Irodája által szervezett eseményen dr. Kántor-Faragó Márta pszichológus ismertette a hazai egészségügyi mutatókat és a prevenció lehetőségeit, tudományos alapokon nyugvó, a gyakorlatban is alkalmazható tanácsokkal látta el a résztvevőket.
Az előadás során beigazolódott, hogy a tudatos életmódra való törekvés alapvető szükséglet, amit a hazai egészségügyi statisztikák is igazolnak. A daganatos és érrendszeri megbetegedések magas száma Magyarországon rávilágít arra, hogy az életmód tudatos vezetése – mint a táplálkozás, a mozgás vagy a szűrővizsgálatokon való részvétel – döntő szereppel bírnak a betegségek megelőzésében.
A szakember kiemelt területeket határozott meg, amelyek együttesen járulnak hozzá a testi és lelki jóléthez. A táplálkozás: az egészséges étrend alapjaihoz az „Okostányér” programról beszélt. Az alvás: a szervezet regenerációjához szükséges pihenés biztosítása. A mozgás: a rendszeres fizikai aktivitás élettani hatásai. A megelőzés és szűrés: a védőoltások és az időszakos orvosi vizsgálatok jelentősége. A mentális egészség: a lelki egyensúly fenntartása a mindennapokban – akár a fény- zajszennyezettség és toxikus hatások csökkentésével is. A szociális kapcsolatok: az emberi kötődések támogató szerepe.
Az előadás külön kitért a pedagógusok feladataira és lehetőségeire a gyermekek egészségnevelésében. A résztvevők iránymutatást kaptak a hiteles információközvetítés és a gyakorlati megvalósítás módszereiről. A pedagógus feladata a tudományosan megalapozott (evidence-based) források keresése és a megszerzett tudás továbbadása a gyermekek, valamint a szülők felé. Felelősségük van abban is, hogy az egészségtudatos ismereteket beépítsék a tananyagba esetleg tematikus hetek, kirándulások és közös mozgásformák által. Elengedhetetlen a példamutatás: a nevelő hiteles fellépése és saját életvezetése alapvető minta a diákok számára.
Az előadás végén lehetőség nyílt a felmerülő kérdések megvitatására is. A szakmai délután konklúziója szerint az egészségtudatos szemléletmód (mindset) kialakítása nem elsősorban anyagi kérdés, hanem a mindennapi rutinba beépíthető, tudatos döntések sorozata, amely az iskolai keretek között is hatékonyan közvetíthető.
Forrás: Nyíregyházi Egyházmegye, fotó: P. Tóth Nóra/Nyíregyházi Egyházmegye
Nyíregyházi Egyházmegye





| H | K | SZ | CS | P | SZ | V |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1 |
2 | 3 |
4 | |||
|
5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 |
12 |
13 | 14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 | 20 |
21 |
22 |
23 | 24 |
25 |
|
26 |
27 |
28 |
29 | 30 |
31 |