A Szent Péter és Pál Görögkatolikus Általános Iskola novemberben élményekkel teli programokkal idézte meg a magyar népi hagyományokat és az advent lélekemelő üzenetét. A résztvevő diákok játékos formában tapasztalhatták meg a közösség erejét, miközben új ismeretekkel és meghitt élményekkel gazdagodtak.
Hagyományőrző napok
Iskolánkban a hagyomány hete keretében november 17-én és 19-én különleges, élményekben gazdag délutánt szerveztünk a tanulók számára. A program célja az volt, hogy a gyerekek játékos formában ismerkedjenek meg a régi falusi élet mindennapjaival és a közösségépítő népi szokásokkal.

November 17-én az alsó tagozatos napközis diákok egy vidám táncház részesei lehettek, ahol a kicsik népi táncokat tanulhattak tapasztalt oktató vezetésével. A közös tánc nemcsak mozgásra ösztönözte a gyerekeket, hanem segítette az együttműködést és a hagyományos dallamokkal való ismerkedést is.

November 19-én az 5–8. évfolyamos gyerekek ismerkedhettek a kukoricafosztással és -morzsolással, amely sokak számára igazi újdonságot jelentett. Kipróbálhatták, hogyan dolgoztak régen a családok ősszel, amikor együtt készítették elő a kukoricát télire. Kézbe vehették a csöveket, megtanulták, hogyan kell szétválasztani a leveleket, és maguk morzsolhatták le a kukoricaszemeket. A tevékenység egyszerre volt játékos, tanulságos és közösségformáló.

A program részeként a tanulók csutkatornyot is építettek, ami sok kreativitást és együttműködést igényelt. A gyerekek csapatokban dolgozva próbálták a lehető legmagasabb és legstabilabb tornyot létrehozni, miközben megtapasztalták, hogyan lehet a legegyszerűbb alapanyagokból is értéket teremteni.

A délután zárásaként kézműves foglalkozásra került sor, ahol a résztvevők kukoricaszemekből és napraforgómagból készíthettek őszi képeket. A természetes alapanyagokból született alkotások különleges hangulatot kölcsönöztek a műhelynek, a gyerekek pedig büszkén mutatták meg elkészült műveiket.
A hagyományokkal teli délutánok nemcsak tartalmas kikapcsolódást nyújtottak, hanem közelebb hozták a diákokat a magyar népi kultúra értékeihez is. A közös élmények erősítették az összetartozás érzését, és sokakban felkeltették az érdeklődést a régi mesterségek és szokások iránt.
Köszönet a kukorica és a napraforgó felajánlásáért Hlács Attilának!
A programokat koordinálták: Rácz–Greskó Alexandra és Szmutkó Adrienn tanárnők.
Beszámoló: Szmutkó Adrienn
Adventi versek gyújtottak fényt az idei iskolai versenyen
Iskolánkban idén is ünnepi fény áradt szét, amikor felső tagozatos diákjaink megszólaltatták advent legszebb üzeneteit. Az Adventi Versíró, történetíró és -mondó verseny a derű és a lélekemelő pillanatok különleges találkozásává vált: a gyertyák lángjai ragyogva kísérték a gyermekek szavaiban megszülető fényt.

A versmondók hangjában ott csengett a várakozás öröme, a fiatal tehetségek soraiban pedig az ünnepi készülődés szelíd, mégis ragyogó varázsa. Verseik az adventi csodának azt az oldalát ragadták meg, ahol a derű, a remény és a meghitt emelkedettség egyszerre kap helyet. Minden mű apró ünnepi ajándékká vált: fényt vitt a szívekbe, és mosolyt gyújtott azok arcán, akik hallgatták.
Az előadások jókedvvel és bájjal töltötték meg a termet. A gyerekek kicsi izgalommal, de nagy örömmel léptek színpadra, és ez a vidám ünnepi hangulat a közönséget is magával ragadta. Igazi adventi élménnyé vált – olyan pillanattá, amelyben a fény, a szeretet, a könny és a mosoly is helyet kapott.
A gyerekek előadásai emlékeztettek arra, hogy az adventi idő nemcsak a csendre és a várakozásra hív, hanem a lélek felemelkedésére is.
A verseny idén is bebizonyította, hogy az advent nem csupán csendes várakozás, hanem közös mosolyok, együtt átélt pillanatok és meleg, fénylő történetek időszaka is. A diákok versei és történetei ezt a könnyed ünnepi ragyogást vitték tovább mindannyiunk szívébe.

Áldott, fényben és lélekben gazdag adventi időszakot kívánunk mindenkinek!
Beszámoló: Nagyné Kosik Éva
Forrás és fotó: Szent Péter és Pál Görögkatolikus Általános Iskola
Nyíregyházi Egyházmegye





| H | K | SZ | CS | P | SZ | V |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 | 13 |
14 |
15 |
16 |
17 | 18 |
19 |
20 |
21 |
22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 |
28 |
|
29 |
30 |
31 |