A tehetséges gyermek nem teher, inkább kihívás – Pedagógusakadémia 2.0

A Szabolcs-Szatmár-Bereg Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálat Kisvárdai Tagintézményének gyógypedagógusa és fejlesztőpedagógusa látogattak el hozzánk. Lelesziné Kiss Dóra és Mártáné Korcsmáros Zsanett előadók saját tapasztalataik alapján ismertették a résztvevőkkel, hogy mennyire fontos a tehetségek gondozása. A pedagógusok a munkájuk során tapasztalják, hogy nagy hangsúlyt kell fektetni a tehetséggondozásra. A tehetségazonosítást a pszichológusok, szakemberek végzik különböző tesztek segítségével: emberrajz készítése, Torrance teszt.

Az előadáson a matematikai-logikai és a vizuális-kreatív tehetségterületeket mutatták be.

A tehetséggondozás célja a gyermekek erős oldalának támogatása, tapasztalati úton, tevékenységen keresztül elősegíteni képességeik, kreativitásuk és logikus gondolkodásuk fejlődését. A problémamegoldó gondolkodásra nevelés, a megfigyelőképesség fejlesztése, a látásmódjuk kiterjesztése, valamint gyenge oldaluk erősítése is fontos szerepet kap a foglalkozásokon. A kreatív képességek fejlesztése esztétikus munkára is nevel. 

A fejletlenebb képességek erősítésével kudarctűrőbb, koncentráltabb lesz a gyermek, megszűnik szorongása, bátortalansága. 

„Bár tehetséggel foglalkozni igen megterhelő lehet, a tehetséges gyermek nem teher. Inkább kihívás.” /Gyarmati Éva/

Elhivatott pedagógusaink az idézet szavait követve a tehetséggondozó foglalkozásaikba beépíthetik az itt elhangzott tapasztalatokat, információkat, ezzel megkönnyítve mindennapi munkájukat.

Szöveg és fotó: Oroszvári-Molnár Anikó és Gincsai Zsuzsa

Nyíregyházi Egyházmegye