A közelmúltban megvalósult szervezeti egységesítés óta első alkalommal gyűltek össze közös lelki-szakmai napra a Nyíregyházi Egyházmegye Egyesített Óvoda tagóvodáinak és telephelyeinek vezetői és munkatársai február 10-én. A mintegy harminc résztvevő a közös ima mellett a missziós szemléletű intézményi nevelés alapjait és a liturgikus életbe való bekapcsolódás gyakorlati kérdéseit járta körül.
A találkozó közös imádsággal vette kezdetét, melyet Szabó Tamás pasztorális helynök atya vezetett. A résztvevők kegyelettel adóztak a közelmúltban elhunyt Drabik Csabáné Gabriella, a Nagydobosi óvoda egykori vezetőjének emléke előtt: lelki üdvéért Pannachidát végeztek.

A szakmai blokk elején Mikléné Koncsos Eszter, az egyesített óvoda igazgatója mutatta be az új szervezeti struktúrát. Kiemelte: bár az egyházmegye tíz intézménye és két telephelye mostantól közös irányítás alá tartozik, az egységesítés nem jelenti az egyediség elvesztését.

Minden óvodánk egy közös vezetés alá tartozik, de mindegyik igazodik a sajátos társadalmi és szociokulturális közegéhez – hangsúlyozta az igazgatónő.
Hozzátette, hogy a pedagógiai program alapja mindenhol ugyanaz: a gyermek Isten ránk bízott ajándéka, akinek az intézményfalak között szeretetet, biztonságot és az ima élő eszközét kell kapnia.

A nap központi előadását Szabó Tamás pasztorális helynök tartotta, aki provokatív, gondolatébresztő kérdésekkel hívta párbeszédre a jelenlévőket. A helynök rámutatott: a mai társadalomban az intézményi keretek közt megvalósuló egyházi nevelés valójában missziós terület. Mivel a statisztikák szerint a társadalomnak csupán töredéke gyakorolja hitét, az egyháznak el kell indulnia a „bekötőutak” felé.
„Nem az öt százaléknyi templomba járóhoz, hanem a kilencvenöt százalékhoz kell elindulnunk. Az intézmény az a bizalmi pont, ahol a családok még nyitottak felénk, mert látják a szakmaiságunkat és az emberségünket.”
Az előadó hangsúlyozta: a hitátadás nem digitális folyamat, csak a személyes találkozásokon keresztül működik. Figyelmeztetett a „céltévesztés” (hamartia) veszélyeire is: ne a vallásos szűk rétegnek kitalált módszereket erőltessük mindenkire, hanem találjuk meg a közös nyelvet a családokkal.

Szabó Tamás atya rávilágított, hogy a liturgikus szimbólumok (pl. az ikon) nem dísztárgyak, hanem eszközök. A cél egy olyan egységes módszertani segédanyag-tár létrehozása, amely segít a családoknak a rítusok megélésében. Több konkrét példán keresztül szemléltette ennek fontosságát.
Ne csak tárgyakat – gyertya, szenteltvíz – adjunk a szülők kezébe! Kísérjük ezeket „használati útmutatóval”. Egy egyszerű imalap segíthet az édesapáknak, hogy otthon ők gyújtsák meg a gyertyát, és vezessék a család imáját.
A helynök sokévnyi szülői tapasztalatát megosztva emelte ki, hogy a szülői visszajelzés nem ellenséges, hanem lehetőség az intézményi pasztoráció finomhangolására. Így a „kritikus szülő” szövetségessé válhat.
A böjt ne tilalom legyen, hanem a „valami jobbért” hozott áldozat pedagógiája. A nagyböjt elején szervezett apás lelki délutánok például segíthetnek az édesapáknak tudatosítani nevelői küldetésüket.
Különösen fontos módszertani figyelmeztetés hangzott el a nagyheti készület kapcsán. A helynök szerint a gyermekeknek nem a szenvedés traumáját kell átadni, hanem a szeretet és a küldetés miértjét.
„Hogyan beszéljünk a gyermeknek a szenvedésről? Ha csak annyit mondunk, hogy Jézus miatta halt meg, az félelmet szülhet. Meg kell mutatnunk, hogy a kereszt a küldetés szimbóluma, az áldozat pedig gyümölcsöző.”
Előadása erősítette a jelenlévőkben, hogy paradigmaváltásra van szükség a nevelésben.

A találkozó zárásaként személyes bizonyságtételek hangzottak el. Bakancsos Éva tagintézmény-vezető papfeleségként és óvodapedagógusként a hit és a szakmaiság egységéről beszélt, hangsúlyozva: a cél olyan „élő kövekké” nevelni a gyerekeket, akik Krisztus követőivé válnak. Aranyosné Balázscsik Marianna, az Újfehértói tagóvoda igazgatója pedig saját életútján keresztül mutatta be a hűséget, kijelentve: „ide tartozom, itt van a helyem”.

A lelki-szakmai nap mérföldkő az egyházmegye tagóvodáinak életében, hiszen az adminisztratív egységesítés után most a szakmai párbeszéd és a közös módszertani gondolkodás is új szintre lépett a vármegye görögkatolikus nevelési intézményeiben.
Forrás: Nyíregyházi Egyházmegye, fotó: P. Tóth Nóra/Nyíregyházi Egyházmegye
Nyíregyházi Egyházmegye





| H | K | SZ | CS | P | SZ | V |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1 |
||||||
|
2 |
3 |
4 | 5 |
6 |
7 |
8 |
|
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 |
26 | 27 |
28 |